3月15日，我院小学教育系主任高艳军、帮扶专家汪杰锋，以及阜阳市颍州区教育局教研室主任徐振、教研员卢杰、叶集区教研室正高级教师、姚李镇中心校副校长刘自银等6位帮扶专家赴六安市叶集区洪集镇中心小学开展“课堂教学能力提升专题”活动。洪集镇中心校校长、正高级教师罗仁明以及部分“国培”学员和中心校所辖村小教师参加了教研活动。

15日上午，洪集镇中心小学教师梁世玉、吴玲先后示范了《亡羊补牢》《田忌赛马》公开课。他们围绕2022年版《义务教育语文课程标准》，认真研读教材和依托学情的,精心进行教学设计，教学过程扎实朴实。梁世玉抓住低年级段第一课时“识好字、读好书、写好字”这一要点，通过多种形式，培养学生的识、读、写的能力，关注学生学习的过程。同时，将文本与生活实际相联系，把学生的生活经验带入课堂教学，引导学生讲述自己与羊主人类似的经历，增强了情感共鸣。吴玲注重单元要素的体现，通过人物关系图、赛马对阵图和赛马过程，把赛马前、赛马中、赛马后田忌的形象展现的淋漓尽致，使得文中人物形象更加饱满。

在教研交流时，两位学员的教学能力获得了帮扶团队的充分。与会人员一致认为，一要将学生思维能力的培养融入课堂教学环节；二是课堂教学要基于大单元的目标教学，凸显单元要素的整合；三是合作学习要真正体现在课堂中，让语文课堂更有广度、深度和厚度；四是课堂教学需要留白，给学生留有思考的时间，引导学生勤于思考、善于发现问题、独立解决问题。

15日下午，叶集区刘自银名师工作室成员陈悦示范了《出塞》公开课。

“一对一”精准帮扶活动中，专家团队与学员同吃同住，相互启发，让深度学习在不知不觉中发生。下一步，帮扶团队将按照“一校一案”“一员一策”的要求，以需求为导向，进一步细化工作举措，精准发力、靶向施策，以服务地方基础教育为使命担当，助力乡村教师教学能力提升，为基础教育高质量发展贡献应有的力量。

（撰稿：李凯 图片：李凯；一审：高艳军；二审：王胜 终审：李欢）