学术报告通知——教育哲学是教师成长的精神支柱
作者:
来源:
发布日期:2021-05-11
浏览:次
报告人 |
陈建华 |
职称/职务 |
教授/博导 |
工作单位 |
上海师范大学 |
报告时间 |
2021年5月14 日15时 |
报告地点 |
教学主楼409 |
主办单位 |
教育学院 |
报告题目 |
教育哲学是教师成长的精神支柱 |
报告范围 |
教育学院全体本科生和全校教育硕士研究生 |
报告人学术简历 |
陈建华,1966年生,浙江省台州人,上海师范大学三级教授、博士生导师、教育学原理博士点带头人,担任上海师范大学教育科学研究所所长、教育学系主任,兼任中国教育学会教育学分会教育哲学学术委员会副理事长、教育部教育学类教学指导委员会委员。主要从事教育哲学、中小学规划和教育史等方面研究。在《教育研究》《华东师范大学学报》和《教育学报》等杂志发表近100篇论文,其中近20篇论文为人大复印资料全文转载。在北京大学出版社出版《基础教育哲学》《教育知识价值取向研究》和《中小学发展规划》等专著。 |
报告内容 框架 |
一、教育哲学即学校共同体的教育信仰 二、学校教育哲学的特征 三、学校教育哲学的三项内容: 学校使命、发展愿景和育人目标 四、教育哲学对教师成长的作用 |
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