为丰富学科教学（数学）专业硕士研究生的学习内容，全面提高学位论文的撰写质量，10月22日上午，我院邀请南京师范大学数学科学学院喻平教授通过腾讯会议平台在线作了一场题为《数学教育实证研究的选题与设计》的学术报告。院长盛兴平，学院部分硕士研究生导师及全体硕士研究生，在躬行D楼515实验室及腾讯会议平台聆听了此次报告。报告会由盛兴平主持。
喻平从博学理论、精通方法、学会反思、学术并重四个维度介绍数学教育研究者的基本素质的培养过程；详细解读了实证研究选题的八个途径，即模仿起步、改造出新、批判立论、推广延展、优化组合、生成中介、嫁接迁移、原创设计；并从测量研究的设计、相关性研究的设计、实验研究的设计、质性研究的设计论述了实证研究的设计模式，最后通过两个具体的研究案例展示了在数学教育中开展实证研究的过程及注意点。
报告结束后，喻平就同学们的提问进行了解答，与部分师生围绕论文选题进行了深入的探讨。
本次报告会，帮助同学们明晰了硕士论文的选题方向和研究设计，开阔了视野，获得了数学教育的新理念、新理论、新模式，激发了学生对数学教育的热爱及学习的动力，丰富的报告内容也为解决实际教学中存在的问题提供了理论支撑。
（撰稿、图片：孙云霞 学院审核：盛兴平）
