数学实验教学实训室建于2021年11月，位于实验D楼515，面积约90平米。实验室目前共有一体式电脑37台、模块化几何套装36套、立体几何模型2套、触控一体机、投影仪、交换机等相关配套设备以及三维立体几何演示教学系统、数学教学资源课程包、数学探究活动课程、数学素质教育资源库等多种教学软件，为师范生搭建了一个数学探究交互式平台。

在数学专业课的实验教学和中学数学教法课的实践教学中开展“观察”、“思考”、“探究”等教学环节，以确保“直观感知—操作确认—思辨论证—度量计算” 四个层次的认识过程的展开和实施,有利于增强学生探究的好奇心，加深对数学的理解，培养学生乐于钻研、勤于思考的习惯，激发出潜在的创造力，让学生在不断探索与创造的氛围中发展解决问题的能力，体会数学的价值，切实提高学生的数学学科素养和教学实践能力。