4月22日至26日，外国语学院组织开展了为期一周的教学观摩研讨活动。学院党政班子、学院督导组专家、各系部主任和近60位专任教师参与观摩研讨。

多语种授课 展教学风采

观摩课系列活动中，授课教师灵活运用头脑风暴、小组合作、案例分析、实践演练和互动游戏等教学方法，有效激发了学生的学习兴趣和积极性，有效引导学生在主动参与和积极思考中夯实专业知识，锻炼自主学习和团队协作能力。

班粲以商务宴请场景为背景，深入浅出地讲解了日语口译的基本原理和技巧。通过分组讨论和实践演练，使学生们感受到了口译工作的魅力，既锻炼了口译能力，也增强了应变能力。

王雨奇通过问题引导和小组合作的教学方式，引导学生们探讨电子产品的优缺点，激发了学生们的思维火花，让他们在讨论中深化了对知识的理解。

彭云清通过实际案例分析导入，深入剖析了商业广告英语翻译的难点和技巧，引导学生们分析广告语言的特点，掌握在翻译中处理文化差异的方法。

陈晶晶则以生动的动画为媒介，直观展示了俄语中定向动词和不定向动词的区别和特点。通过层层递进的讲解，帮助学生掌握了运动动词在不同语境中的应用。

融思政元素，助全程育人

观摩课上，授课教师在传授学科专业知识的同时，巧妙地将课程思政元素融入课堂教学，让学生在汲取专业知识的同时，也接受到思想的熏陶和品德的锤炼，促进学生的全面发展。

王春艳通过头脑风暴的方式，引导学生探讨“一节好课的影响因素”，激发了学生的主动性和积极性，使学生深刻感受到作为师范生的责任和担当。

郭宇尘以空巢老人为话题，引导学生关注家庭、孝顺父母，将孝文化融入教学中。

李群群深入挖掘课文内涵，灵活融入时政热点，将信息化手段与课堂教学相结合，既传递了知识，又帮助学生树立了珍爱和平的价值观。

高佳佳结合学生的专业，分组讨论了人文学科的现状，以层层递进、环环相扣的问题链帮助学生深度解读文本，完成知识建构，同时鼓励学生加强人文学科的学习，做真善美的追求者和传播者，以宽广的学识修养赢得尊重，以高尚的人格魅力引领风气。

梁雨晴通过小组讨论引导学生了解和认识新时代中国青年的独特品质，并提出青年学生应努力学习、奋发向上，增强做中国人的志气、骨气、底气,以萤火汇成星河,凝聚起承担时代重任的磅礴力量。

有组织教研，提教学质量

教学观摩周期间，外国语学院党政领导、学院督导专家、各系部主任全程参加了听课和评课。督导专家、青年教师教学导师从教学设计、思政元素融入、教学活动优化、课件制作、学生互动等方面与观摩人员展开了热烈的研讨交流。学生代表还就教师课堂教学质量进行了评价打分。

外国语学院每学期定期举办的教学观摩周系列活动，是学院传统的特色教研活动。系列活动不仅展示了学院教师扎实的教学功底和创新的教学理念，也为学院教师提供了一个相互学习、借鉴交流、共同提高的平台。对推动学院教学水平稳步提升，教学管理规范有序进行有着积极的促进作用。今后学院将进一步优化完善教学观摩周系列活动，为学院教育教学高质量发展提供有力的支撑。

（撰稿：马婷 图片：外国语学院 初审：姚强 复审：马栋兰 终审：高福猛）