报告人
宋冬生
职称
职务
教授
工作单位
合肥师范学院
报告时间
2019年 9 月 2日
时间：19：:00-21:00
报告
地点
主楼103
教室
主办单位
文学院
报告题目
以“认证”促“发展”：
师范专业认证背景下的教师教育发展动态与走向
报告对象
文学院专业负责人及部分教师
报告人学术简历
宋冬生，原合肥师范学院教授、校长助理，安徽省师训、干训与教师资格认定指导中心主任；现为教育部师范专业认证专家委员会委员，师范专业认证标准制定专家组核心成员，教育部中小学幼儿园教师培训专家组成员，担任教育部国培计划改革研究课题组组长、全国教师教育学会副秘书长等相关职务，长期从事教师教育、人才培养等方面的研究。
报告内容
框架
一、师范专业认证背景下的教师教育
二、师范专业认证背景下的发展动态
三、师范专业认证背景下的教师教育走向
