为了培养学生的创新精神和创新能力，引导学生学会用数学的思维发现问题、解决问题，应数学与统计学院邀请，2018年6月15日上午，合肥工业大学硕士生导师唐烁教授于躬行D楼405作了以“数学分析研究性、创作性例谈”为主题的讲座。讲座由数学与统计学院院长盛兴平主持，2016级数学与应用数学专业学生和部分老师聆听了讲座。
唐烁教授的讲座分为三个模块。首先，他指出数学分析是一门重要的基础课，是数学学院各专业及对数学要求较高的专业的必修课，并对所谓研究性、创造性的学习的相关内容进行介绍。其次，他向听众展示了一道常见的微积分习题，通过对该题做引申与推广，揭示了数学分析研究性、创作性学习的方法。最后，他通过对不等式证明方法的回顾和不等式的积分证法的详细讲解，给出了函数不等式证明的新方法--逆方法，进一步拓宽了同学们的思维。唐烁教授声情并茂的讲解使得整个报告会气氛活跃，同学们在认真聆听的同时记录笔记，感到获益匪浅。
此次讲座让同学们认识到在数学分析学习中要学会变通和发散思维，同时也要打牢基础知识，并对未来学习充满信心。 （数学与统计学院供稿）
