4月25日下午，陕西师范大学博士生导师、博士后科研流动站负责人、知名教育学专家郝文武教授应邀来到教育学院，面向学院全体教师及教育管理专业硕士生，以“新时代高师院校教师如何兼顾并做好教学与科研”为主题进行了学术讲座。本次讲座活动由教育学院院长李欢主持，活动结束后由方家峰博士进行总结致谢。

在讲座中，郝文武首先强调了高校教师做好教学工作的重要性。他指出，尽管我国高等学校按照教学和科研的侧重程度分为多种类型，但教学是任何一个高校教师的最本职工作，是培养国家所需高素质人才的重要途径，不重视教学工作的高校教师不是一个合格教师。他鼓励教师们认真深入钻研教材和教学方法，尽快由合格教师成长为熟练型、专家型教师，达到“任何时候都能备课、任何时候都在备课”的境界。同时，他认为这并不意味着科研对高校教师不重要。只有持续不断进行深入思考和科学研究，高校教师才能熟悉本学科的发展状况和前沿问题，才能给自己的教学工作不断注入新思想、新理论、新方法，也才能让自己的学生了解本学科的发展趋势，从根本上提高课堂教学的效果和效益。

在谈到高校教师的科研过程与方法时，郝文武重点强调了厘清基本概念及发现、提出问题两个方面。他指出，在没有明确基本概念的正确含义之前，盲目进行研究不仅会造成时间和精力的浪费，甚至有可能得出错误的结论和观点。他认为，在对基本概念进行追根溯源的基础上，善于发现问题，尤其是从人们习以为常的观念中发现问题，是进行教育科研工作的重要品质。他以“教育公平与效率”“人的本质”“知识就是力量”“师生之间的主客体关系”等常见话题为例，向参加讲座的师生阐释了从概念入手发现和提出问题，通过深入思考明确和分析问题，进而澄清错误观念并形成正确认识的过程。

讲座结束以后，郝文武与教育学院部分师生进行了交流与互动，对大家提出的问题进行了简明扼要的回答与说明。师生们表示，郝教授的讲座起到了激荡思想、启迪思维的作用。