为深入贯彻落实《义务教育物理课程标准（2022年版）》，积极践行新课程中的跨学科学习理念，11月29日，物理与电子工程学院硕士生导师何娟教授带领三名学科教学（物理）专业研究生陈建、姜琳哲、葛雅婷赴安徽省基础教育百年名校、合肥市第四十二中学九年级（3）班开展中学物理跨学科实践活动，活动由所在班级物理老师、合肥市骨干教师、我校优秀校友吴红英主持。
本次跨学科实践活动的主题是“制作光控路灯，了解市政工程”。活动伊始，吴红英老师对母校师生的来访表示热烈欢迎，并简要介绍了合肥市第四十二中学的基本情况和班级概况。接着，由陈建主讲光控路灯的设计原理，然后将全班同学分成14个小组开始分组实践。各小组在实践活动中积交流与讨论，展现出高涨的学习热情，现场气氛热烈而活泼。在三名研究生的指导下，同学们将理论学习与实践操作相结合，不仅学习了电子元件的基本知识、了解光控路灯的工作原理和市政建设工程的基本知识，还通过小组合作成功地制作出光控路灯。此次活动既锻炼了他们的动手能力、提升了解决实际问题的能力，也培养了节约能源的社会意识。
本次跨学科实践活动是何娟与吴红英联合教研项目《核心素养指向下的中学物理跨学科实践》的一个实践案例，项目组前期开展了多次教研活动，对活动选题、方案设计和PPT制作等进行了充分研讨和打磨。此次活动打破了传统学科间的壁垒，实现了物理、电子、工程等多学科间的有机融合，充分展现了核心素养导向下学科课程改革的重要趋势。阜阳师范大学物理与电子工程学院与合肥市第四十二中携手合作，共同探索“U-S”协同育人路径，彰显了师范大学服务基础教育的育人使命和价值追求。
（撰稿：姜琳哲 图片：葛雅婷 初审：丁智勇 终审：朱勇 审核发布：陶清）
