为深入了解开学以来教师课堂教学开展情况，及时发现教学各环节中存在的问题，提高教学管理水平和教学质量，4月25日下午，我院在躬行D楼512会议室召开教师代表座谈会。会议由副院长孙娓娓主持，杜鹃教授、宋明教授、张冕教授等14位老师参加。
孙娓娓强调，课堂教学是人才培养的主渠道，身为教师要时刻思考如何提升课堂教学质量，如何上好每一节课，并就自己所授课程分享经验。随后各位老师畅所欲言，结合自己的课程特点，介绍自己教学的经验与遇到的问题，特别是对于课堂中出现的玩手机、低头族、前排无人坐等问题，介绍自己行之有效的方法。
宋明提到，大一的部分学生没有认识到基础课程的重要性，听课效率不高，为此其在课堂教学中经常将基础知识与后继课程的联系及未来数学研究中的应用告之学生。辛大伟对课程的平时考核有独到见解，他提出平时考核要细化具体，要有奖励机制，开学第一次课要公布考核方法并严格执行，期末考试前公布平时成绩，学生心服口服。孙云霞对于提升学生上课专注度有妙招，她提出每节课的内容一定要点出考点，每当学生注意力不集中时一听到考点就来精神了。王茂华对于实验教学很有心得，他结合自己指导学生参加学科竞赛过程中的加分机制来设计实验课程的平时考核，效果显著。
最后孙娓娓总结，经过大家的充分研讨，对于课程教学中出现的痛点，提出了行之有效的方法和有益的建议，有效促进了我院的课堂教学改革，并提升人才培养质量。
通过本次教师座谈会，学院获得丰富的课堂教学信息，有利于学院对整个教学工作的监控，提高教学质量。同时也促进了青年教师成长，提升教学水平。
（撰稿：汤忠斌 图片：王康喆 学院审核：孙娓娓）
